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三育基督學院圖書館(TAC Library) 中文書區(Chinese Books) | 170.8/2654/V.131 (Browse shelf) | Available | C0020589 |
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170.8/2654/V.128 現代人如何奉養雙親 / | 170.8/2654/V.130 走過女性一生 / | 170.8/2654/V.13 強者的誕生 / | 170.8/2654/V.131 突破孩童學習障礙 / | 170.8/2654/V.132 快樂如何追求 / | 170.8/2654/V.133 第二次起跑 / | 170.8/2654/V.134 啟發孩子的創造力 / |
附錄1:學障和情困學童腦神經生理違常的分析:面203-207
附錄2:學童學習和情緒障礙家長諮詢經驗報告及團體諮商建議:面208-213
附錄3:感覺統合密集治療效果評估:面214-229
附錄4:學童頭暈眼澀和不喜閱讀的研究:面230-239
附錄5:自閉症孩童治療的研究:面240-256
附錄6:心理生理原因比例及治療的新方向:面257-267
附錄7:學生發展核對表:面268-274